PPR

PPR tilbyder tidlig forebyggende indsats i form af ​

• Åben rådgivning for personale på skoler og i dagtilbud
• Vejledning af personale i skoler og dagtilbud
• Samarbejde med skoler og dagtilbud om at skabe gode læringsmiljøer med trivsel og deltagelsesmuligheder for alle skolen/dagtilbuddets børn 

Både lærere, pædagoger og forældre kan henvende sig til PPR.

PPR kan rådgive og vejlede, når barnet:

• har indlæringsvanskeligheder
• har adfærds-, kontakt og trivselsvanskeligheder
• har tale- eller sprogproblemer
• har høreproblemer
• har grov- og finmotoriske vanskeligheder
• har kropslig uro og koncentrationsbesvær

 

I de fleste tilfælde arbejder PPR konsultativt sammen med skoler og dagtilbud om at skabe trivsel for barnet i dagtilbuddet/skolen. 

Hvis dagtilbuddets/skolens leder vurderer at et barn har et specialpædagogisk behov kan barnet indstilles til en pædagogisk psykologisk vurdering.

For at indstille til PPR skal pædagoger eller lærere i samarbejde med forældrene og eleven udfylde et indstillingsskema.

Skemaet skal være underskrevet af både forældre og skolens eller dagtilbuddets leder. Sundhedsplejersken skal udfylde spørgsmålene omhandlende barnets sundhed.

Skemaet fremsendes af skolen eller dagtilbuddet til PPR.

Forældre kan også selv henvende sig direkte til PPR og anmode om at få oprettet en sag.

Hvad står der i indstillingsskemaet?

Indstillingen indeholder:

• Stamoplysninger om barnet
• Beskrivelse af barnet, barnets ressourcer samt den problemstilling, der ønskes hjælp til
• Relevante tests og undervisningsplaner vedlægges skemaet
• Skole/dagtilbud oplyser, hvad der indtil nu er gjort for at hjælpe barnet

Hvad sker der med skemaet?

Når PPR modtager en indstilling på et barn, oprettes en sag og en journal. Der sendes kvitteringsbrev til indstiller og til forældrene. I brevet oplyses hvilken medarbejder i PPR, som har fået sagen.

Journalen er omfattet af regler om aktindsigt og fortrolighed og er PPR-medarbejderens arbejdsredskab.